The EU Flag and … the undercover Holy Mary pouch

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You might have asked yourself: What do those yellow five-point stars on the EU flag stand for? – And you add: how many of those stars are there? I can’t count them now…

Well, there are 12 stars. Think about a clock…

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12 stars? What? Why? Clock?

Guess what? It is not the number of countries. Like you learned form the U. S. flag. What? See this:

(U.S. flag commonly attributed to Betsy Ross, 1777)

The EU flag would go way back to 1777 if … it would refer to the 13 (!) stars flag of the so-called U.S. Betsy Ross flag. The irritating thing is the same blue background, and the five-point stars.

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ooops!!?? (Great Seal’s glory, arount 1792)

But I want to come forward with my own musing1 on the real EU flag of today. Using a flag anyways is a strange thing of the past. Who needs flags anymore, really? But there were many proposals…

How about being kind-of-consistent with the U. S. model?

or this

Design by Lex Weyer and Louis Virion

The latter could be a sun (why?) or did the two designers in 1951 forshadow the “CoVid-19” virus?

Coronavirus | Definition, Features, & Examples | Britannica

And more ooops-es on the EU flag? Look here!

Now look at one of the most prominent subjects of European painting and art: Mary, mother of Jesus

Virgin Mary

Most probably not the artwork you were expecting, but look at the crown and the coat. Check!

You will mostly find her with a blue coat – which represents the sky. To produce the blue tone you need expensive materials. Blue is an expensive color, to put it short. A crown – Mary wears a crown – with 12 spikes is an object which predates christianity. It is one of those objects which had been integrated into the vast repertoire of christian symbols from pre-existing cults. Those 12 spikes resemble the sun and related cults and gods. Having a blue sky and a golden sun – maybe it is at that point, where the current EU flag design meets the origins of the later iconography of virgin Mary depictions. At first glance I would have argued that the EU flag is a christian symbol derived from the catholic religion.

another depiction (19,80€, A3 color print)
Europa aus der griechischen Mythologie mit goldenen Sternen darüber, sie steht triumphierend über der Hölle, Gemälde aus dem Zeitalter der Aufklärung, Ölgemälde.
Goddess Europa. Ai image?

The famous ancient greek goddess Europa didn’t seem to play a great role in this race for the EU flag, though. Or did she?

There is another symbol which has disappeared from our perception:

Kalergi's Paneuropean Union proposal
Paneuropa Union

The idea of the Europe of “Vaterländer” (fatherlands) under the name of Paneuropa Union, founded 1922 by Richard Coudenhove-Kalergi, uses also christian iconography and symbolicism.

Despite the (red!) cross – which comes handy to refer to the christian cross – one might rather see a wheel, or, more correctly yet another symbol for the sun. (Inward going beams?)

Actually in German this thing is called a Radkreuz. Seems to have rather nordic ancestors, like in the Danish Hjulkors and represents the sun. In the Linear B script – a syllabic script that was used for writing in Mycenaean Greek around 1200 B.C. – the letter 𐀏 was probably pronounced as “k”. Similar signs were in other scripts pronounced as “rt”. The symbol could also represent the four seasons, or, like in a calendar, the repeating of those and thus standing for a whole year. if we go back to later, medieval times this symbol becomes actually sort of less abstract, and more representative for, let’s say: a ball.

– The golden apple with a red cross bends this assertion a bit:

Reichsapfel – Heraldik-Wiki
Reichsapfel

This Reichsapfel (“apple of the Reich”) hasn’t got a Macintosh flavor. It bears also the medically sounding name of a Globus cruciger. The circle – or sphere or ball – represents the world. Yet another planet, well. This was derived from the megalomaniac ideas of the roman emperors: The whole world is ours! Wait: Did the romans know that the earth is a …planet? I don’t think so. It should therfore rather be the idea of an universal imperium. And what about those Mr. Evils you know from the James-Bond-movies? It is not all bad: think about the pax romana. Peace to the whole world, and voilà! Wouldn’t that be great …again? – Maybe Immanuel Kants Friedensrepublik, or Albert Einstein’s idea of a world-peace-organisation, or maybe Zhao Tingyangs concept of Tianxia were inspired from this old roman project or vice-versa or maybe it is an universal idea of sustaining cultures to take over the whole planet in order to clean up the mess we are all in. Right?

Keep in mind: Kalergi had Japanese ancestors. The Japanese flag, Nisshōki or Hinomaru, depicts the rising sun:

Flag of Japan - Wikipedia
Japanese Flag

Parting words: Now I know that the actual EU is not run by an undercover secret Holy-Mary-organisation but all of those symbols and strands are representing … the sun.

Undercover virgin mary pouch, Luxury, Bags & Wallets on Carousell
Undercover virgin mary pouch

_________

1: you can of course look up the article https://en.wikipedia.org/wiki/Flag_of_Europe

future as utopia

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As much as the observation and diagnosis of states, in this case the state of the world, similar to medicine, is actually only an observational description, which, similar to a great revolution, knows no permanence, scientific research as a phenomenon always remains in a provisional state. The prescribed verification, falsification and processing of already existing data pushes any binding statement further and further into the future of the same research, and turns the natural sciences into a gigantic field of applied, because enforced, procrastination. Blue sky research is hardly any different from other research in the sciences. It pursues the so-called application, i.e. the question of what a concrete application of this or that research could consist of, with almost the same freneticism as towards the research object itself. The answers to this question oscillate between the interest in commercialization and the interest in greater control of procedures and processes. Goethe’s famous sorcerer’s apprentice is the inspiration here, as is the ominous word of God that man should “subdue the earth”. The magical manipulation of matter is the primal dream of all technological research and of man, and at the same time the primal cause of all the real nightmares of this world.

To diagnose means to extract a formula from a process: How does it work?

As a child of the 1970s, I was blessed with books and television programs with titles like: How does it work? … a technical device was explained in a child-friendly way.

Today I live, as we all live in such a child-friendly world, because most devices are actually designed so that they can be operated by small children. The most impressive and at the same time shocking example of this is the family next to me in the restaurant, whose toddlers are given a tablet or smartphone to watch cartoons while they eat together. To put it more correctly, they are sedated with these cartoons. Or on public transport: People play simple video games to pass the time. Nobody gets into a conversation with a person standing next to them or seeks a conversation.

So what interests us, first of all, is to find out how the >>Monde machine>>, the world as a machine, works, just as French philosopher Julien Offray de La Mettrie in 1747 fabulated about the >>Homme machine<<. Unfortunately, this unfortunate fabulation has become a kind of founding myth of the Enlightenment, and thus of the technological age of the world, starting from a Europe that was also lastingly shaped by fairy tales such as Francis Bacon’s New Atlantis (1620ies) and its idealization of a paradisiacal form of society based on a completely rationalized technological world.

What is particularly perfidious about these imprints is that they continue to have an effect for centuries, whereby the traces of authorship are lost. The content remains, even becomes the basic principles and beliefs of entire societies and cultures, is stylized into a no longer assignable, even divine law as a guide to action and an imperative for thought, becomes a maxim that shapes centuries, and lead to the global locked-in symptom we are facing now. This is a situation in which both mental and real constellations can no longer be abandoned. The status quo of the world, the state of the world, is frozen. >>Mental entropy<<, or call it vision and open perspectives and thus also a change, even an alternative to the status quo becomes utopian. In a word, every future has become a utopia.

TCD, feb 2, 2024

Zukunft als Utopie

So sehr auch das Betrachten und Diagnostizieren von Zuständen, in diesem Fall dem Zustand der Welt, ähnlich wie in der Medizin, eigentlich nur eine betrachtende Beschreibung ist, die, ähnlich einer großen Revolution keine Permanenz kennt, verharrt diese Forschung als Phänomen immer in einem Vorläufigen. Die vorgeschriebene Überprüfung, Falsifizierung, die Verarbeitung von bereits existierenden Daten schiebt jegliche verbindliche Aussage immer weiter in eine Zukunft derselben Forschung, und macht die Naturwissenschaften zu einem gigantischen Feld angewandten, weil erzwungenen Prokrastinierens. Die Blue-Sky-Forschung unterscheidet sich kaum von anderen Forschungen in den Wissenschaften. Sie geht mit nahezu der gleichen Frenesie wie gegenüber dem Forschungsgegegnstand selbst der sogenannten Applikation nach, also der Frage, worin eine konkrete Anwendung dieser oder jener Forschung bestehen könnte. Die Antworten darauf oszillieren zwischen dem Interesse an einer Vermarktung und dem Interesse an einer größeren Kontrolle von Vorgängen und Prozessen. Der berühmte Zauberlehrling von Goethe steht hier Pate und das ominöse Wort Gottes, der Mensch solle sich die Erde untertan machen. Das zauberhafte Manipulieren der Materie ist der Ur-Traum allen technologischen Forschens und des Menschen, und zugleich Ur-Sache aller realer Alpträume dieser Welt.

Diagnostizieren bedeutet, einem Vorgang seine ihm supponierte Formel abzugewinnen: Wie funktioniert das?

Als Kind der 1970er-Jahre wurde ich mit Büchern und Fernsehsendungen beglückt, die einen solchen Titel trugen: Wie funktioniert das? … ein technisches Gerät wurde kindgerecht erklärt.

Heute lebe ich, leben wir alle in einer solchen kindgerechten Welt, denn die meisten Geräte sind tatsächlich so angelegt, dass sie von Kleinkindern bedient werden könnnen. Das eindrücklich und zugleich erschütternde Beispiel dafür ist die Familie neben mir im Restaurant, deren Kleinkinder ein Tablet oder Smartphone vor die Nase gesetzt bekommen, wo sie während des gemeinsamen Essens Zeichentrickfilme sehen. Richtiger gesagt, werden sie mit diesen Filmen ruhig gestellt. Oder in den öffentlichen Verkehrsmitteln: Menschen spielen simple Viedeospiele, um sich die Zeit zu vertreiben. Niemand kommt mit einer nebenstehenden Person in ein Gespräch oder sucht ein Gespräch. Was also interessiert, zunächst, ist die Funktionsweise des >>Monde machine>>, der Welt als Maschine, heraus zu finden, so wie auch Julien Offray de La Mettrie 1747 vom >>Homme machine<< fabulierte. Leider ist diese unglückliche Fabulation zu einer Art Gründungmythos der Aufklärung, und damit des technologischen Zeitalters der Welt geworden, ausgehend von einem Europa, das auch durch Märchen wie Francis Bacons’New Atlantis und dessen Idealisierung einer paradiesischen Gesellschaftsform auf Basis einer völlig durchrationalisierten Technologischen Welt nachhaltig geprägt wurde.

Was an diesen Prägungen besonders perfide ist: Sie wirken Jahrhunderte lang nach, wobei sich die Spuren der Urheberschaften verlieren. Die Inhalte bleiben, werden sogar zu Grund- und Glaubenssätzen ganzer Gesellschaften und Kulturen, werden zu einer nicht mehr zuordenbaren, gar göttlichen Gesetzmäßigkeit als Handlungsanleitung und Denk-Imperativ stilisiert, werden zur Maxime, die Jahrhunderte prägt, und führten zu einem globalen Locked-In-Symptom. Das ist eine Situation, in der sowohl mentale als auch reale Konstellationen nicht mehr verlassen werden können. Der Status Quo der Welt, der Weltzustand, ist eingefroren, die Entropie und damit auch einer Veränderung, sogar eine Alternative wird utopisch. Mit einem Wort, jegliche Zukunft ist zur Utopie geworden.

A scientist as an activist?

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Activists against the “climate change” such as Last Generation are drawing into their activism more and more scientists. Greta Thunberg once asked her audiences that she wants the world listen to the scientists. Now that also scientists in some cases become activists themselves the discussion of such political engagement of scientists become a hefty argument.

Similar was the situation in the US in the late 1960ies about the war in Vietnam and the atomic bomb, the science research for military exploits. Take the case of Joseph Weizenbaum who protested at his workplace at the MIT against the contributions to warfare by MIT’s research.

Since the problem has not changed up today there must be a deeper reason for it. In fact – and this is the idea of a hint that comes to my mind and why I would want to drop this comment today – it is the separation of science – in German we say “Naturwissenschaften” – from philosophy. I understand philosophy as connecting believes, morality, holistic thinking. In philosophy there is also a long term view possible of a “whole picture” of the world, whereas the analytical and detailed view of the world looses such holistic views with every inch it moves forward in more and more detailed reasearch.

This seems to be an unsolvable problem. In fact, the political engagement of all sorts of people, not only scientists, but especially scientists, seem to become a spare-time hobby of moralists. Just as if moral responsibility was a spare-time occupation whereas it should be the inner carrying pillow of any person, be it a scientist, a politician, or someone from the economic field.

I can’t suggest a solution to this basic problem of our technologically advanced society, as such a solution would question the basic assumptions of how “science” has to be and a “scientist” to be as a social being or a human, a man, at all. People from the science who walk outside their “churches” tend to either be burned (“social shitstorm”, mediatic murder…) or ridiculed… Seems that there is no error and “imagination” allowed. Inhuman infallibility rules our science. Why? Because it is a marketing tool.

The perversion of human life through marketing is the deeper reason for this problem. Remedies exist only in very small doses, to be given individually… and beware!

Video of this text

You only can think…

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what you are: The human mind is a physical structure

Reading the article Does mathematics really exist in the universe or is it just a human assumption? by Josh Anderson I want to drop a quick comment.

It is a general idea and long-standing tradition inherent to such thinking and tinkering with similar questions which rarely underline the fact that the human being is not an entity coming from “outside” the universe with its physical laws. Or, to be more precise, the structure of a human being is the same or similar to other structures in the universe. The human intelligent mind fools us to draw an existential line between “us” (human beings) and “it” (the universe, the world, – i.e. everything non-human).

In the case of mathematics, just as one example of many structures inherent to the universe, we might have to bridge the gap between “invention” and “discovery”. In other words, this is a gap between “abstract thinking” (abstraction) and “thinking in concrete terms”, experimental on facts. One would say this repeats the difference between Platoneian and Aristotelian schools, but I would say it is not. Maybe it is deriving from that or those ancient greek philosophers felt this “gap” and had to either stress on or the other side to explain the world.

Just imagine if there was no difference between concept and fact, between “invention” and “discovery”, that we ourselves are of the same structure of how we are thinking and thus what we are thinking, but not yet having arrived at the proper thinking of what is.

(Maybe this “not having yet arrived at the proper thinking” is an idea derived from Heidegger’s lecture, yes, but he didn’t push the idea far enough to get to this meeting point between physicality and the mind. He still ended up in some quirky ideological historical and pseudo-historical conundrum, discussing the past and traditions. He did not break through to say that we only can think what we are.)

Oh Martin !

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About reading Heidegger

Just finished reading “Was heißt denken” by Martin Heidegger. Initially the text is in pleasant ways not only challenging but also made me smile as being inherently witty. Later on, Heidegger gets hooked on explaining Nietzsches “Übermensch” in order to connect his assumption that “we still do not think” (“Das Bedenklichste ist, dass wir noch nicht denken“) – where the word “we” (Wir) on some pages is used in an inflationary way – to Nietzsches monumental legacy. My “Take-Away” from the reading is a kind-of explanation of what Nietzsches highest idea on future mankind: living in a world dominated by technology – quite visionary I must say! – might bring, but Heidegger’s text does not answer its promising title: What means to think. (Was heißt denken? – It is the printed version of a lecture from the early 1950ies).

Looking up Heidegger about his Nazism I found a lengthy article on Wikipedia dedicated to this subject. Despite my sympathy for Heidegger’s language, his way of thinking and discussing along etymological traits of German words, which sometimes verge into word-play and often seeks proof in ancient greek (which looks to me as some people over-stress a noble ancestry and bears eerie similarity to the Nazi’s “Arierpass”, while on the same time balancing between formats of philosophy and poetry, the Wikipedia article heavily tainted my idea about the philosopher. Although Heidegger’s interest in Hölderlin as a philosopher expressing his ideas in poetry, cherishing poetry as the essential method describing the world – which is a very fascinating idea indeed! -; it is inexcusable to me that such a high mind can be so narrowminded to adhere to stupid concepts and utterances of Nazism and Hitler’s hypertrophic Germanism. I can’t say – as I don’t research the subject – how such narrow-mindedness occurs in the mind of a great and “open-minded” thinker simultaneosly. – One tiny detail from Heidegger’s biography nevertheless gave a hint to answer his question: When in the last days of World War II Heidegger was drawn to the Nazi-German “Volkssturm” he apparently tried to get away from action as fast as possible. This is most understandable for “ordinary” people. But it is in stark contrast to how Heidegger hailed the German heroic character earlier on in his writings. The bravery and force of everything smelling German (as promoted by Nazi ideology) did not find a mirroring reality in the life of this healthy, then 55 Martin H.

Insofar Heidegger discusses Schopenhauer’s “Die Welt als Wille und Vorstellung“, and muses at length about the “Wille” and the “Wollen” in the context of a mental dichotomy of reality and idealism (just in the same way as Schiller did a few years earlier on in “Briefe zur ästhetischen Erziehung des Menschen“) there is a notable lack of courage in Heidegger. It is to me just simply and plainly morally disappointing. More than that, I even find it tragic, not only regarding Heidegger’s biography as a whole, but in my personal perception, coming to know about the not only moral but philosophical erring of a person who I thought should know better. He has no other idea then a pyramidal “Führer-Prinzip”, even in philosophy. He never (at least in “Was heißt denken?”) touches on the subjects of cooperation or democracy, on group-work or social ties in a constructive manner. The only “group” he is talking is unfortunately the obnoxious word “Volk” (“the people”) which in German has a deprecated meaning, to say at least.

What do I learn from this? Sapienza non è Saggezza. We need in the first place wisdom (Weisheit, saggezza) , in the second place knowledge (Wissen, sapienza). Having both might be the best fit as a life-long challenge for a human being. Isn’t it?

L’art pour l’art

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Gedanken über “Musik zum Selbstzweck”

Auf das Wort vom “Selbstzweck” der Kunst in einem Gespräch kam mir spontan das Bedürfnis mit ein paar ausformulierten Gedanken zu reagieren.

Ich möchte damit ein Feld öffnen für eine andere Sichtweise auf eine Musik, die von den meisten Menschen eher abgelehnt wird. Diese Ablehnung, oder nennen wir es Vorbehalte, sind hauptsächlich auf eine Erwartung zurück zu führen. Musik soll in dieser Erwartung vor allem im ästhetischen Sinn irgendwie “ansprechend” sein. Mit Absicht formuliere ich dieses Kriterium so vage, weil es vage ist. Stellen wir uns nun alternativ vor, wir würden eine Musik eben gerade NICHT im ästhetischen Sinn beurteilen. Wie würden wir über Musik sprechen und sprechen können?

Im Allgemeinen kreisen Deutungsversuche von musikalischen Darbietungen häufig in-sich, beziehen sich immer wieder auf ein ästhetisches Moment, das aber auch im Fall einer Zustimmung negativ in etwa so formuliert wird: “Musik, (Kunst) muss nicht immer gefallen” oder “Kunst kann soll auch aufrütteln oder ratlos machen” etc. Diese abgegriffenen Satzhülsen sind Ready-Made-Erklärungen, aber keine tiefergehenden Erklärungen für das Phänomen. Solche Aussagen bleiben auf halbem Weg in der Luft hängen, gehen nicht über eine vage Gefallens- oder Missfallenskungebung hinaus.

Gefallen und Missfallen auszudrücken ist in der Kunst eine übliche, wenn nicht die üblich Reaktion. Im Verein für musikalische Privataufführungen, den der Kreis um Schönberg mit Konzertprogrammen betrieb, waren jegliche Gefallens- und Missfallenskundgebungen unerwünscht. Das mag uns heute seltsam und geradezu diktatorisch anmuten, doch aus anderem Grund war es damals und noch lange danach auch am Wiener Burgtheater unüblich, nach einer Vorstellung Beifall zu spenden. Das hatte mit der Rolle dieses Theaters als Hoftheater zu tun, in dem es dem obersten Mäzen, also dem Kaiser, zukam, über die Leistungen an seinem Theater zu urteilen. Diese gesellschaftlichen Usancen und Etiketten sind für uns heute unvorstellbar. Allein daran erkennen wir aber auch die Leistungen, in vielen einzelnen Schritten erbracht, sich zu einer egalitären Gesellschaft hinzuentwickeln wo wir heute sind.

Im erwähnten Kreis um Schönberg wollte man sich einer gerade entwickelnden Kunstsprache nicht durch ablehnende und verhindernde Vorurteile aussetzen. Eine nicht ganz unproblematische und durchaus auch diskutierenswerte Vorgabe. Allerdings wurde diese Situation nach dem zweiten Weltkrieg in die Gesellschaft ausgeweitet.

Nicht vergessen dürfen wir die unsägliche Denunziation von Künstlern in den Ausstellungen “Entartete Kunst”, die als Horrorkabinett konzipiert war, um abschreckend auf die Bevölkerung zu wirken. Es sollte aus der politischen Habenseite des Nazi-Regimes verbucht werden, wovor das Regime den deutschen Bürger gewissermaßen “bewahrt” hätte. In geballter und gesammelter Form war in diesen Ausstellungen alles zusammengetragen worden, was für uns heute, aus heutiger Sicht auf die Musik der 1920er und 1930er Jahre bedeutend erscheint. Dabei war das Bias einer Versammlung von Kunst jüdischer Autoren nicht unbedingt das oberste Kriterium. Es wurde lediglich deduziert, dass aufgrund der vielen jüdischen Künstler in der Ausstellung, alle diese Arten von neuen Denk- und Ausdrucksweisen jüdisch sein müssten. Was nicht zutrifft. Weder Berg noch Webern waren beispielsweise jüdischer Kultur entsammend, ebensowenig Hauer.

Diese Kombination führte zu einer unheilvollen – wie es von den Nazi auch perfide geplant gewesen war – Konfliktsituation in der Gesellschaft vor allem auch dann noch in der Nachwirkung, als der Krieg und die Nazi-Diktatur schon vorüber waren. Eine Dritte Komponente verkomplizierte das “Schlamassel” noch: Die Verknüpfung der entarteten Kunst als spezifisch jüdische Kunst mit dem Kommunismus, vor allem sowjetischer Provenienz.

Was immer man hätte gegen einen dieser Aspekte vorbringen können, da waren dann noch die beiden anderen, die man hätte ebenfalls entkräften müssen. Im Alltag ein schier aussichtsloses Unterfangen!

Nach dem Krieg also war zum einen dieses zementierte Vorurteil zu übersteigen, zum anderen ist es unableugbar, dass die moderne und avantgardistische Kunst nur eine kleine Anhängerschaft hatte, allein schon aus dem Grund, dass sie sich selbst als gesellschaftsrelevant und -verändernd verstand, also politisch agitativ, und das in erster Linie im sozialistischen, “linken” Sinn, und nicht reaktionär bewahrend, was ja das Credo des nazionalsozialistischen Kunstverständnisses – oder deren “Weltanschauung” wie die Nazi es nannten – gewesen war, und sehr stark natürlich auch nach dem Mai 1945 fortwirkte.

Die neue Generation, die wir in den kommenden Kapiteln genauer beleuchten werden, rottete sich von Darmstadt als neuem Zentrum einer radikalen neuen Komponisten-Szene zu einer Meinungsmacher-Gruppe zusammen, die im Sinn einer militärischen Vorhut, woher auch der Ausdruck “Avantgarde” kommt, der Gesellschaft den weiteren Weg in die Zukunft weisen wollte. Dabei wurde insofern aber subtiler vorgegangen als zu Zeiten von Schönbergs Verein für musikalische Privataufführungen, in dem nämlich Missfallen als Ungebildetheit, Ignoranz, Inkompetenz und im schlimmsten Fall als reaktionär, wenn nicht gar faschistisch angeprangert wurde. Dieser Meinungsdiktatur war schwer beizukommen, als zum einen rhetorisch versierte, hochintelligente und auch ambitionierte “Kulturrevolutionäre” – das ist meines Formulierung! – in dieser Gruppe das Wort führten. Sie bestimmten auch, was noch in der Gruppe zulässig war und was nicht mehr. Vereinfacht wurde diese Zugehörigkeit in den 1950er Jahren durch die rational und theoretisch sehr gut darstellbare serielle Kompositionstechnik. Doch dazu in einem anderen Kapitel mehr. Selbst in den 1970er Jahren kam es zu einem Eklat, als der Schlussakkord aus Tönen von C-Dur in der Komposition Subkontur des damals jungen Komponisten Wolfgang Rihm dazu führte, dass er als “faschistoider” Komponist denunziert wurde. Auch in einem Interview mit dem Komponisten Yannis Xenakis sagt dieser, dass die Darmstadtgruppe “Faschisten” gewesen seien. Das ist insofern erstaunlich und erschütternd, als gerade diese Avantgarde antrat, sich gegen die Meinungsdiktatur der Nazi kreativ und wortgewandt in die damals neu zu gestaltenden Zeiten zu bewegen.

Was aber ungeachtet dieser Schlammschlacht um die neue Musik alle verbindet, nicht immer ausgesprochen oder explizit, war die tiefe Skepsis gegenüber jeglicher Funktionalisierung von Kunst. Am Leichtesten fällt ein solches Entkommen einer Zweckdienlichkeit von Kunst, wenn sie niemandem gefällt. Dieser seltsam klingende und wie dahingesagte Satz ist für mich einer der zentralen Schlüssel, um all jene Kunst zu verstehen, die nicht gefällt. Es ist sogar so, dass das Argument, dass dann jeder Dilettant Kunst machen könnte, letztlich sogar zutrifft. Und nicht nur das, sondern es wurde im Lauf der Jahrzehnte seit 1945 bis heute auch mehrfach und in unterschiedlichen Formulierungen propagiert. Eine der Griffigsten wird wohl Andy Warhols Behauptung sein: “”In the future, everyone will be world-famous for 15 minutes.” This celebrated quote has become Andy Warhol most well-known statement. It led to the concept of “15 minutes of fame” — the idea that celebrity, from media scandals to memes, will almost always be fleeting.

According to new evidence, however, it very well could be that Warhol never said this.

The original quote seems to trace back to a 1968 brochure Warhol distributed at one of his exhibitions in Sweden. But, according to art critic Blake Gopnik, it could have been Pontus Hultén, a famous curator in Europe, who coined the phrase. There are other claimants, too, including painter Larry Rivers and photographer Nat Finkelstein. Finkelstien insisted that he made the remark in reply to a comment that Warhol made about everyone wanting to be famous, quipping, “Yeah, for about 15 minutes, Andy.”

As Gopnik explains to Marketplace, Warhol himself admitted to never saying it in 1980. But by then, the line was firmly his. And as Gopnik points out, it really didn’t matter. By that point, Warhol, an artist who explored the concept of branding, was firmly a brand of his own, and the 15-minutes quote fit in with that story nicely. “We’ve decided it’s by Warhol, whether he likes it or not,” Gopnik told Marketplace. “We’ve created and continue to create the Warhol brand for ourselves.”

Q: https://www.smithsonianmag.com/smart-news/andy-warhol-probably-never-said-his-celebrated-fame-line-180950456/#:~:text=%22In%20the%20future%2C%20everyone%20will,will%20almost%20always%20be%20fleeting.

In anderen Worten könnte man in Bezug auf alle jene Kunst, die uns nach herkömmlicher ästhetischer Beurteilung missfällt behaupten, sie verweigere sich in erster Linie einer Vereinnahmung für einen anderen als ihren eigenen künstlerischen Zweck. Dieses in der Wirtschaft als “In-sich-Geschäft” bezeichnete Verfahren, schützt die Musik, für politische, religiöse, sonstige ideologische Zwecke – und letztlich auch gegen kapitalistische – eingesetzt zu werden. Dabei sei gesagt, dass der Kapitalismus keine Ideologie ist, sondern lediglich eine Gier nach Profit und Macht, also etwas durch und durch Natürliches.

Von Hermann Hesse gibt es einen Roman mit dem Titel “Das Glasperlenspiel”.

Wikip: “In der von Hesse entworfenen Welt bilden die (männlichen, zölibatär lebenden) Gelehrten einen straff organisierten Orden, der in der „Pädagogischen Provinz“ Kastalien lebt – der heilen, abgeschotteten Welt einer geistigen Elite, die sich in Universalität und Harmonie entfaltet und darin ihren Selbstzweck erleben darf. Seine Aufgaben sieht der Orden im Bildungssystem (das ihm wiederum zur eigenen Reproduktion dient) und in der Perfektion der Wissenschaften und Künste und insbesondere der Synthese beider Bereiche, dem Glasperlenspiel.”

Es handelt sich dabei um den Versuch einer kunstvollen, ästhetisch ansprechenden Vereinigung aller Wissenschaften, der Versuch einer Universalsprache, einer übergreifenden Verknüpfung aller Sachgebiete zu einem großen Ganzen. Die genauen Regeln dieses Spiels werden nur angedeutet und sollen so kompliziert sein, dass sie nicht einfach zu veranschaulichen sind. Das Spiel hat bereits quasirituellen Charakter angenommen; Ziel scheint es zu sein, tiefe Verbindungen zwischen scheinbar nicht verwandten Themengebieten herzustellen und theoretische Gemeinsamkeiten von Künsten und Wissenschaften aufzuzeigen. Beispielsweise wird ein Bach-Konzert mit einer mathematischen Formel verknüpft. Der Publikumserfolg für ein „gutes Spiel“ wird dabei sowohl durch musikalische Klasse als auch mathematische Eleganz erreicht.”

“Neueren Forschungen zufolge war es Hauer, dem Hermann Hesse in seinem Glasperlenspiel ein Denkmal schuf. Seine “Zwölftonspiele” , von denen rund 1000 existieren, zeigen, wie sich Hauer die Tonkunst vorstellte: Ihm schwebte eine Einheit von Musik und Kosmos vor, wobei er auf die antike Idee der “Sphärenharmonie” ebenso zurückgriff wie auf fernöstliche Denkweisen. Ob man seine esoterische Haltung teilen mag oder nicht: Hauer hat die Möglichkeiten, wie Musik zu verstehen ist, nachhaltig erweitert. (Daniel Ender, DER STANDARD/Printausgabe 24.9.2009) “

Q: https://www.derstandard.at/story/1253596445545/josef-matthias-hauer-glasperlenspiel-und-sphaerenharmonie

Wenn wir die hier angesprochenen Selbstzweck von Kunst, der durchaus auch negativ betrachtet wurde, mit der Geschichte des “L’art pour L’art” in Verbindung bringen, sehen wir in den Anfängen, das heißt etwa zu Beginn des 19. Jahrhunderts in Paris bei Benjamin Constant und Victor Cousin die Auffassung, dass der Zweck die Kunst verunstalte. Umgangssprachlich wird das gefasst im angeblich von Goethe stammenden Bonmot: “So fühlt man Absicht, und man ist verstimmt.” In dieser Zeit wird der Zweck als profan und daher in einer auratischen Kunstbetrachtung als wertmindernd angesehen. Leicht wandelt sich diese von mir als “auratisch” bezeichnete Auffassung von Kunst in eine simplifizierte ästhetische Sichtweise. Mit Fortschreiten des Jahrhunderts lässt sich eine zunehmend elitäre Haltung in dieser Frage ausmachen. Es sein “lächerlich, von einem Kunstwerk zu erwarten, dass es zu irgendetwas diene”, formulierten die Schriftsteller-Brüder Edmond und Jules Goncourt 1866. Schließlich setzt sich wieder Theodor W. Adorno mit dem Thema kritisch auseinander. Für ihn geht es dabei um den Realitätsbezug, den Kunst haben soll. Die schon bei Hesse und in Thomas Manns Musiker-Roman “Doktor Faustus” angesprochene Befürchtung, dass eine Musik, die sich elitär nur noch mit sich selbst beschäftige, für die Gesellschaft irrelevant würde, und daher – um wieder zu Adorno zurück zu kommen – ihren Widerstand gegen eine Kulturindustrie aufgeben würde, reduziert zu einem bedeutungslosen Massenprodukt, hat sich allerdings heute – 2020 – bei genauerem Hinsehen auf das Musikbusiness bewahrheitet.
Von Adorno gibt es übrigens ergänzend noch erwähnt auch die in diesem Zusammenhang interessante Formulierung von der “Entkunstung der Kunst” gerade in jenem Grad, in dem die Kunst “nützlich” gemacht werde.

Die Loslösung von einer Zweckgebundenheit der Kunst ist aber auch heute noch ein wesentliches Moment des Selbstverständnisses vieler Künstler und in Bezug auf ihre Arbeiten.
Hinter der Geschichte der Kunst verbirgt sich auch und vor allem eine Geschichte von Produktionsprozessen. Die Finanzierung, Distribution und Bewertung von Kunst ist es, was die Kunstgeschichte vorantreibt und verändert. Eine Epoche beschreibt ihre eigene Kunst anders als ihr nachfolgende Epochen. Bewertungen und Gewichtungen erfolgen im Nachhinein anders, manches wird vergessen und wird bedeutungslos, was zum aktuellen Zeitpunkt weite Sichtbarkeit oder Bedeutung genossen haben mag.

Ein Teil dieser Bedeutungskonstruktion ist auch das Selbstverständnis der Künstler. Ob eine Kunst als ideologisch und politisch wirksam erachtet wird, für sich oder im Dienste existierender Ideologien, oder ob sie hermetisch und auf sich selbst referierend ist, spiegelt nur wieder, was uns alle betrifft. Die Projektion von Vorstellungen auf das, was wir äußern, was wir produzieren, decken sich in wenigen Fällen. “Gemeint” hat der Autor es oft anders, als es verstanden wurde.

In diesem Feld von Projektion und Vorstellung undRealität entsteht auch eine Transformation von Kunst dadurch, dass sie in eine Funktion und Abhängigkeit von etwas gebracht wird, das außerhalb der Musik liegt. Sei es Musik für bestimmte Anlässe, von Festen und Feiern über Märsche, bis hin zu Liedvertonungen verschiedener Ideologien und Religionen. Sie stellt sich “in den Dienst einer Sache” und ist damit nicht mehr “Selbstzweck” und L’art pour l’art.

Ob nun der Künstler von sich aus und von vornherein sein Opus für eine solche Funktion erschafft oder dem Werk erst im Nachhinein eine Funktion unterschoben wird, sind mögliche Unterscheidungen. Wenn allerdings das Credo des Künstlers die Verweigerung ist, sich jeglicher Funktionalisierung verweigernd, dann gehört hier auch die Verweigerung einer Ästhetik der wie immer gearteten “angenehmen”, “positiven” Wirkung des Kunstwerks auf seine Rezipienten, der Musik auf die Hörer und Hörerinnen dazu. Eine Verweigerung der Funktionalisierung von Musik kann nur eine totale sein und schließt daher konsequenterweise auch die Ästhetik ein. Also alles, was man über eine Musik sagen könnte, das in die Kategorie von “gefällt/gefällt nicht” .. fällt.

Was aber bleibt dann?

Was bleibt ist das “Denken”, der “Gedanke” und die “Idee”, die zu dem Kunstwerk geführt haben. Eine Idee zu einem Werk erzeugt eine Notwendigkeit: Die Notwendigkeit seiner Existenz. Die Notwendigkeit, es zu erschaffen. Der Wunsch, es zu schaffen, zu kreiiern, zu tun.

Das führt letztlich zur Wahrheit über die Kunst, dass es keinen objektiven Grund für die Existenz der Kunst gibt. Sie lässt sich nicht “erklären”. Es lässt sich auch nicht ex-post erklären, warum sie so und nur so sein kann. Jegliche Analyse von Kunst muss notwendigerweise zu kurz greifen und versagen angesichts der komplexen Ganzheit eines Kunstwerks. Sonst würde eine Besprechung des Werks das Werk ersetzen können. Das wiederum würde die Kunst ad absurdum führen.

Was außerdem bleibt ist das Sprechen über den Weg, wie es zu der Kunst kommt. Also ein Sprechen über die Genesis von Musik. Wie wurde sie gemacht? Was war die Idee, waren die Gedanken, die geholfen haben, sie zu komponieren? Worauf beruht die Musik? Also die Theorie, alles Formalisierbare an Musik, das Regelwerk und die Methode.

Wir sind hier nicht oder noch nicht soweit, über eine Musik zu urteilen, ob sie “gut” oder “schlecht” ist. Das lässt sich universell wahrscheinlich auch gar nicht sagen.

Jede Musik entstammt – ob die Künstler es wollen oder nicht – aus einem kulturellen System, oder auch aus mehreren, vielleicht patchworkartig zusammengefügten Systemen. Diese Systeme tragen mit sich Kategorien der Beurteilung, Regelwerke, nach denen “Meisterwerke” definiert werden, und mit einem Wort alles das, was eine bestimmte Musik dann als “gut” oder “schlecht” erscheinen lässt. Sie ist also wie alles andere Kulturbezogene ein Produkt eines kollektiven gesellschaftlichen Selektionsvorgangs, der sich kontinuierlich durch die fortschreitende Zeit der Epochen und Jahrhunderte im Bestehen einer Kultur hinzieht.

Wenn wir nun das Gedankenexperiment machen und uns ein “Musik-System” vorstellen, das weder einer bestimmten ethnografischen, also außereuropäischen Musik-Tradition entstammt, noch einer europäischen, das sich völlig aus allen Regelwerken der abendländischen Musik herauslöst, dann entspricht es auch keiner der Beurteilungskriterien und kann logischerweise auch für sich betrachtet, für das was es ist, nicht mit unseren ästhetischen Beurteilungsmaßstäben bewertet werden. Sogenannte “Cross-Over” Programme in der Musik funktionieren nur aus zwei Gründen: entweder, weil das Publikum kein tiefergehendes Wissen über den kulturhistorischen Kontext der Musik hat, also nur sehr oberflächliche Musikhörer sind, oder weil die programmierten Musiken in Wirklichkeit keinen tatsächlich verschiedenen Kulturen angehören.

Das alles sei natürlich gesagt vor dem Hintergrund, dass jeder Ton ein physikalisches Phänomen ist, einer Physik, die universell auf der ganzen Erde gleich gültig und gleich wirksam ist und ebenso alle physiologischen Gehörssysteme aller Menschen dieser Erde gleich gebaut sind. Auf der rein “physikalischen” Seite ist also jede Musik gleich.

Das zuvor angesprochene Gedankenexperiment einer Musik, die sich völlig außerhalb unserer bisherigen kulturellen Vorstellungen bewegt, war das Thema der neuen Generation nach 1945, also jener in den 1920er Jahren Geborenen Kriegs-Generation, die antrat, um alles anders – und besser zu machen.

Hierzu gehört auch auf einer gewissen Ebene eine Verweigerungshaltung. Je nach je eigenem Bewusstheitsgrad der Protagonisten, der Komponisten und Theoretiker, wurde das deutlich erkannt.

Uns heute kann dieser Denkansatz helfen, sich von der bloß ästhetisch eingeschliffenen Reaktion zu lösen, aus der heraus wir automatisch sofort auf das zurückgreifen, was uns “gefällt” und was uns “nicht gefällt” und daher ablehnen. Aus genau diesem Grund der Überbewertung eines “Spontanen” kam auch die Ablehnung der Improvisation in der Musik in den ersten fünfzehn bis zwanzig Jahren nach dem Krieg.

Der Umgang mit ungefilterten Emotionen war nach dem Krieg problembelastet und das mag mitgespielt haben, zusammenwirkend mit dem Wunsch nach einer Lösung von der unmittelbaren ästhetischen Reaktion. Meist greifen spontane Reaktionen auf komplexe Angebote nur auf eingelernte und erworbene und damit “unauthentische” Repertoires zurück, ohne zu nachhaltigen neuen Erlebnissen und Werken zu gelangen, vor allem deshalb, weil es dafür eben keinen gedanklichen und theoretischen Unterbau gibt. Der Ausspruch “man steht sich selbst im Weg” mag gerade hier zutreffend sein. In der heute stark betonten – und meiner Meinung nach überbewerteten – persönlichen “Individualität” findet man sehr häufig keine echte Individualität, die sich dadurch auszeichnet, dass sie authentisch auf selbst hervorgebrachten Kreationen beruht, sondern bei genauerem Hinsehen aus der Kopie schon existierender Vorbilder besteht. Vor allem dann, wenn man sich dieser Vorbilder gar nicht bewusst ist, mag man von der vermeintlichen eigenen Individualität am stärksten überzeugt sein.

Wir sehen hier die mannigfaltig ineinander verschlungenen Problematiken, wie sie in der Kunst zutage treten, weil sie einerseits immer auf Regeln oder Systemen beruhen, andererseits aber Träger von subjektiven Projektionen, Ich-Bildern, biografischen Verwerfungen und persönlichen Ambitionen sind. Diese Liste ist bei weitem nicht vollständig.

Der kollektiv in den 1950 und 1960er Jahren vorherrschende Zeitgeist von technologischer Machbarkeit, ein bis in ein utopisches gerichtetes Zukunftsdenken und vielleicht auch die Überzeugung, mittels objektivierender analytischer Wissenschaften alle Probleme des Menschheit lösen zu können, ist für uns heute, in 2020, kaum noch vorstellbar.

Aus diesem Zeitgeist heraus lässt sich auch Bereitschaft, Überzeugung und sogar Begeisterung in weiten und meinungbestimmenden gesellschaftlichen Kreisen für ein absolut Neues “an sich” erklären, das den abgehobenen Ideen, Manifesten und Konstrukten der Künstler 1959 er unr 1960 weitesten Raum in der Gesellschaft zugestand und förderte. Politisch gesehen war die sozialistisch links angesiedelte Überzeugung auch ideologisch die Gewinnerin des Kriegs. Alles, was nach Vergangenheit und Tradition roch, war verdächtig und nicht zeitgemäß. Dieses “Totschlag-Argument” brachte durchaus auch wieder seine eigenen Opportunisten hervor, ließ so manchen begabten und talentierten Künstler “im Regen stehen”, der in sich so gar nichts anfangen konnte mit diesem Zeitgeist. Der Druck der Gesellschaft und “Peers” auf die junge Komponistengeneration war enorm, sich entweder anzuschließen, oder ausgeschlossen zu werden.

Es bleibt die Erkenntnis, dass es außer rein subjektiver spontaner Zustimmung und Ablehnung von Musik nach etablierten ästhetischen Normen, auch noch eine ganz andere Zugangsweise zu Musik gibt, nämlich im Grund zur Musik jeder Epoche und Geografie, die erst durch eine weitergehende Kenntnis ihrer Struktur, Machart, der Umstände und Hintergründe ihrer Entstehung, einen Wert für uns bekommen, und gerade durch diesen Mehraufwand zu einem für uns persönlich relevanten und wertvollen Kunstwerk werden können.

collapsology and why it matters to me

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the road not taken

The kings were potent once
The queens indulging in vain
Vast possessions were theirs
But nowadays who cares?

The rich are eating the same poisoned dish
Drinking stinky water without fish
Behind concrete walls
Facing the other side of my concrete walls
And breathing the same filthy air
Saying it’s unfair.

The real wall has crumbled,
All mankind is humbled
Huddled in a small boat overcrowded
Until the wave will get us unloaded.

Tuesday, November 17, 2020 at 6:19 PM

MOZART SPIELEN

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Ein Beitrag zur Diskussion über “Musikalischen Sinn”

Zum Beispiel bei Mozarts Sonate F-Dur, KV 332, I.Satz.

Was ist aus der Musik »ablesbar«, was wirklich darüber sagbar, wenn ich mir die Frage stelle: Wie soll ich das spielen?
Wo soll ich betonen, wie entsteht ein »musikalischer Sinn« und Zusammenhang? Was soll das überhaupt sein? Kann ich über musikalischen Sinn mit Worten der gesprochenen Sprache reden, ohne dass im Übersetzungsvorgang eine Eigendynamik der gesprochene Sprache das Ruder übernimmt und den Sinn bestimmt? Das wäre nicht nur sinn-los, sondern auch allzu einfach.

Sehen wir uns die ersten paar Takte an. Acht Takte. Die Bögen in der linken Hand, der Unterstimme, wenn sie denn original sind, sind andes gruppiert als die Oberstimme. Ein Blick auf das Manuskript: Ja, die Bögen sind original. Und originell. Nicht nur das, im 5.Takt ist von Mozart viel Tinte am Höhepunkt (f”) verwendet worden: Ich sehe, wie Mozart den Ton betont schreibt, den man betont spielen soll. Also zeigt Mozarts Notation und Handschrift, was nun wichtiger zu nehmen ist als anderes, und daraus ist Sinn ablesbar. Auch im Schwung der Schrift des “Anstiegs” f’-a’-c”-a’-b’-g”-f”, wie Heinrich Schenker sagen würde, ist Bedeutung (als Betonung) ablesbar. Aber es ist kein geradliniges, weiches Hinauf-Laufen zu dem f” wie es fast immer zu hören ist, sondern eher in kleinen Serpentinen gewunden1. Warum scheinen mir die »Zielpunkte« von diesen melodischen Phrasen auf jeweils den 2.Takt zuzusteuern? Sind es auftaktig gedachte Taktgruppen? Sind es „synkopisch“ verschobene Ziele? Die Bögen wollen Artikulation, wollen eine »Klangrede«, von der schon Nikolaus Harnoncourt sprach. Ja. Eine Rede im Klang, auf alle Fälle. Aber: Wie? Entsteht gemeinhin beim Sprechen über Musik der angebliche Sinn doch nur in der Be-Sprechung der Musik, die aber für sich wortlos bleibt, und in dieser geoffenbarten Differenz zum Eigentlichen weiterhin kein Sinn der Musik sich zeigt? Wie aber könnte Musik über Musik “sprechen“?

Nochmals zum Notenbild, zur Notation des Stücks:
Was sagen mir die Artikulationsbögen? Ich sehe bei Mozart immer wieder Stellen in der Art von »Seufzern«, als Betonungen zu Auflösungen gehende Bewegungen”, Gesten, Gestalten. Immer wieder sind solche “angeseufzten« Töne, die »gemeint« sind, Ziele, zu denen man „hinspielen“ soll, dynamisch, intentional, aber nicht „hinlaufen“, also ohne Tempobeschleunigung, die Gesten ausführen, vervollständigen, keine zwei Töne oder verschiedene einzelne Töne spielen, sondern diese emotiven Gesten hervorbringen, widergeben.

Dann wieder Unterbrechungen, Atemholen, manchmal auch ein Langsamer-Werden, ein Rallentando, um wieder neu einsetzen zu können. Schließlich noch ein anderes, das unregelmäßige, fast keuchende oder schnapp-atmende Herausstossen von verschieden lang verbundenen Tongruppen, unregelmäßig wie im Sprechen. Oft in „zweiten Themen“ von Sonaten. Sie wirken kurzatmig und hastig. Ist es ein Kontrast zu dem mit dem Brustton der Überzeugung ausgestossenen „ersten Thema“? Ist es eine fixe Idee Mozarts? Will er damit etwas sagen?

Das ist aber nur die »Oberfläche« dessen, was direkt gestaltbar ist. Das also, was unmittelbar in den Noten „steht“: Bögen, Dynamik-Anweisungen. Darunter, in den rhythmischen Konstruktionen, Taktgruppen, Harmonischen Bewegungen, den formalen Abschnitten, die sich bilden, durchaus auch durchzogen von einer Dynamik, wie sie Heinrich Schenker in seiner Stimmführungstheorie beschreibt, zielgerichtet bis ans Ende des Stücks auf der Tonika, mit dem Tonika-Ton in der Oberstimme, der Melodie. Ja: Immer ist da eine Melodie bei Mozart. Bei C.P.E. Bach kaum, auch wenig bei J.S.Bach – Melodien ergeben sich dort wie aus den Harmonien kondensierend, aber nicht sie begleitend. Was für ein fundamentaler Unterschied!

Das „Melodische“ bei Mozart ist für mich nichts anderes als der „Mund“ des Menschen: Sprechend, mitteilend. Alle verbale Kommunikation erfolgt aus dem Sprechen des Mundes. Das ist die Melodie. Der Mund ist der Ort der Hörbarwerdung eines gedanklich artikulierten Textes und nicht der Ort der Artikulation. Es geht nicht um das Absetzen, Binden, Langsamer-Werden als solches, sondern: Diese Unterbrechungen und Bindungen bestimmen den musikalischen Sinn, der sich mit einem vorsprachlichen Sinn, der Intention dessen, was wir sagen wollen, deckt.

Saturday, November 14, 2020 at 4:03 PM

grit. Grit?

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Just a minute ago I finished a read on “strengthening the personality. Nice. Who wouldn’t want to?! But what the hack was “grit”? I had to look it up and search for it: What? Sand? Streugut? What? No, it means – in German – “Mumm”. Well, and since a certain American President said, that Hillary Clinton had no stamina, the word stamina got a strange taste, too. For me. Ok. Lets go. The guy who wrote a 12-point list of Don’ts put some nice things together. But I am not such a friend of Don’ts. Do-Nots. Donuts! Yes, maybe. So I come up with this “positive” twist of the list:

1. Create change
2. Embrace solitude
3. Focus on the presence and future
4. Water your strength
5. Be patient.
6. Accept failure.
7. You are unique.
8. Focus on what you can control.
9. Learn from your mistakes.
10. Being strong is your choice.
11. Take Action
12. Live and let live.

Die Welt ist …eine Abstraktion, eine Illusion?

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“Die Karte ist nicht das Gebiet” – Alfred Korzybski


Mir fiel dieser weithin bekannte Spruch ein (so ähnlich wie etwa unlängst “Wer nicht arbeitet, soll auch nicht essen”). Bei vielen Sprüchen ist es die Frage: Wer hat das gesagt? Und Aufgrund des Sprechers bewerte ich dann womöglich ganz anders.
Den Spruch von „Die Landkarte ist nicht die Landschaft, aber wenn die Landkarte der Struktur der Landschaft ähnlich ist, ist sie brauchbar“, wie es anscheinend im Original 1 bereits weitaus weniger knackig, umständlicher und weniger geglättet heißt, ordnete ich freilich irgendeinem französischen Strukturalisten der 1950er- oder 1960er Jahre zu. Brachte ihn in Verbindung mit der “rhizomatischen” Idee, mit Mille Plateaux, Deleuze, Guattari, vielleicht Derrida, vielleicht sogar Foucault. Ach, der Dilettant in der Philosophie ist ein Idiot!

Aber eines, so wie der Spruch mit dem Arbeiten und Essen: das war ganz wer anderer. Ein ganz anderer Kontext. Und auch eine andere Auswirkung!

Wer kennt Alfred Korzybski? Einer der Urväter verschiedener psychologischer Modelle und Konzepte. So auch im “NLP”. Tatsächlich scheint der Spruch im Internet fest piratisiert von diversen NLP-Seiten.

Jedenfalls aber ist der Weg zu ihm nicht weit:

https://youtube.com/watch?v=A-7zYBKgzfs

Nein, ich kann Alfred dennoch nicht zustimmen, dass alles, was wir sehen, eine Abstraktion sei. Oft genug ist es eindeutig eine Täuschung, wenn nicht gar eine Enttäuschung. Aber – andererseits – ja: Abstraktion, und die Fähigkeit zur Abstraktion von komplexeren Realitäten oder Wirklichkeiten, das ist auch Welt.

Mein bestes Beispiel im Moment ist eine Demonstration über die Auflösungsgrade der Darstellung von “Welt” im Microsoft Flight Simulator 2020. (Siehe unten ein Link. Der Sound dieses Videos hat mich besonders begeistert. Ich höre einen riesigen Chor…!)

Der Gedanke dazu ist, dass die Welt in der virtuellen Version in Texturen aufgeteilt wird. Bäume, Gräser, Wasser, Oberflächen und so fort ist alles “Textur”. Die Zweidimensionalität der Darstellung erzeugt Raumtiefe sehr wohl durch Illusionswirkungen. Aber: Die Welt wird zugleich auch abstrahiert. Die gesamten sichtbaren Oberflächen, Raumbegrenzungen, Profile, wie immer man es nennen möchte, werden zu Texturen umgewandelt. Wichtig im Unterschied / in Erweiterung zu Korzybski ist für mich dieses Gleichzeitig von Abstraktion und Illusion. Durch die Formalisierung – die die Methode der Abstraktion von virtueller Weltdarstellung ist -, entsteht eine Illusion von Welt. Genauer gesagt: eine Illusion der Erde, also von Wirklichkeit im faktischen Sinn. Welt hingegen, das Wort für eine “erkannte” Erde, eine oder meine Wirklichkeit, ist bereits eine Abstraktion – oder auch eine Illusion.
Vielleicht ist das Wort Illusion bei Alfred Korzybski im negativen Sinn gebraucht worden im Sinn einer “Enttäuschung”.
Doch ist es in den meisten Fällen online als “Textur” nur eine Dekoration, nur eine “Inszenierung” eines Spiels, also einer arbiträren Narration. Das nicht geordnete Drama eines Spiels, eine Drama, das zu Beginn des Spiels nur “potenziell” ist und verschiedene Verläufe und “Dramen” enthalten kann, durch das eigene Handeln des “Spielers” ist der Kern dieses Phänomens. Die Welt, die hier als Inszenierung eingebettet wird, ist eine ästhetische Ergänzung, aber nicht das Ziel oder das Eigentliche. Es ist auch keine Abbildung, um der Welt willen, es ist kein Anschauen einer Schönheit der Erde, einer Natur-Stimmung oder etwas, das auf der Erde erscheint und gezeigt wird, sondern “Staffage”, Bühnenbild, Dekoration eben.

Sind Bühnenbilder also “Illusionen”? Nein! Es sind auch keine Abstraktionen. Es gibt sehr wohl abstrahierte Bühnenbilder, in denen es nicht um die Nachahmung der faktischen Wirklichkeit geht, sondern um eine Art “Karikatur” 2

Die Abstraktion ist eine geistige Leistung. Ein Ergebnis eines aktiven Denk-Prozesses. Im Gegensatz dazu ist eine Illusion etwas Spontanes, etwas, das unsere Sinne täuscht und ihnen eine andere Wirklichkeit zu geben scheint, als ist.

Der Film

Ein drastisches Beispiel ist der Film. Godard sprach vom Film als 24 mal Wahrheit pro Sekunde. Hier wird ein Erkenntnis-Schritt übersprungen, nämlich von der Illusion einer Bewegung aufgrund von miteinander verwandten, einander ähnlichen Bildern, die in rascher Abfolge gezeigt werden und sich minimal verändern, hin zu der Erkenntnis des Dargestellten. “Experimenteller” oder auch “Abstrakter” Film – wie jede “abstrakte Kunst”, eine Kunst, die sich der Abbildung von Welt verweigert, und insoferne auch nichts zur Interpretation von Wirklichkeit beiträgt, bleibt im Niemandsland zwischen bloßem Sich-Ereignen, ästhetischem So-Sein und einer Deutung des Dargestellten hängen. Es ist also nicht das Medium, das die epistemologische Interpretation
bestimmt, sondern das, was übertragen wird. Nochmal gesagt: Film ist 24 mal pro Sekunde minimal voneinander abweichende Bilder. Es ist also den Bildern, der Abspielmaschinen, in einem Wort dem “Medium” gleichgültig, ob die gezeigten Bilder etwas mit “Lüge” oder “Wahrheit” zu tun haben. Vielmehr halte ich es für eine inakzeptable Vermischung von Kategorien, zum einzigen Zweck, eine Aufmerksamkeit zu erregen, eine Provokation zu erzeugen, um über die Frage von Lüge und Wahrheit im Medium Film nachzudenken. Was allerdings aus dieser Provokation spricht mit dem schalen Beigeschmack ist die Überrumpelung. Hier werden Regeln gebrochen, um ideologische Stimmung zu machen dazu, dass jemand, der eine Kamera in der Hand hat, per se “Wahrheit” abbilde. Mehr ist da nicht gesagt. Aber gerade das ist fatal: Eine Kamera bildet ab eine Wirklichkeit, die nichts von Wahrheit weiß. Fakten sind keine Wahrheit. Fakten sind auch keine Lügen. Die Bearbeitung und Interpretation machen daraus Wahrheit oder Lüge.

Um nochmal auf Korzybski zurück zu kommen: Ja, da war etwas, das die Karte als Abstraktion erscheinen lässt. Aber eine Karte drängt sich niemandem als eine Illusion von geologischer Wirklichkeit auf. Zwischen beiden liegt eine Körpererfahrung von Wirklichkeit. Wie konnte dieser Unterschied bei Korzybski verloren gehen?

Welt als Textur…